【前言】伴随着信息化时代的来临和新兴技术的不断冲击，传统的教室教学面临着巨大的外部挑战，催生出智慧教室这种新型的教育形式和现代化教学手段。由于智慧教室的介入，学习方式的变革以及学习主体的自我觉醒，使得教室教学不再是师生间单一的“教与学”关系，更多的是平等的对话与互动，传统教室已无法满足新的教育需要。将信息技术与教育深度融合，优化教育模式，已经成为一种必然的趋势。
古人云，工欲善其事，必先利其器。值此学校深化教育教学改革、大力推进智慧教室建设之际，为了学院教师能了解和学习智慧教室的使用，升级教学理念，更新教学手段和方式，2022年7月9日，太阳成集团tyc234cc隆重召开本科教学工作大会，共商智慧教学大计。
教学工作大会分为报告会和座谈会两个阶段进行。首先，大会特别邀请了华中师范大学数学与统计学院副院长郑高峰教授和代晋军副教授分别就教育信息化和智慧教学作了专题报告。随后，学院领导班子成员与教师代表就相关教学问题展开了积极对话与交流。太阳成集团tyc234cc发展规划处处长、副教务长赵双良，教务处处长耿葵花，太阳成集团tyc234cc领导班子成员及全体教职工参加了本次大会。
本科教学工作大会现场
校发展规划处处长、副教务长赵双良讲话
报告会由太阳成集团tyc234cc院长郭真华主持。校发展规划处处长、副教务长赵双良对华中师范大学两位特邀专家的到来表示欢迎，他肯定了太阳成集团tyc234cc在本科教学工作中付出的努力，期待学院借助此次会议突破当前工作的困境，切实推动本科教学改革走向深入、取得进步。特邀专家郑高峰教授在报告中，介绍了其所在学院以信息技术和大数据技术助力教育教学的探索、改革、实践和在精准化教学、个性化教学等方面取得的明显效果。特邀专家代晋军副教授围绕“智慧教室”的使用，在报告中从教学组织与实践过程、OBE在教学中的落实、教研结合与教学相长3个方面，分享了个人在大学数学教学方面的实践和经验。太阳成集团tyc234cc院长郭真华教授报告了关于学院教学工作的一些思考，提出了以“质量优先”为指导思想的专业课程教学策略和“科学设课、优化调整，分类教学、因材施教，优课优酬、优奖劣汰”的公共数学教学改革思路。
华中师范大学数学与统计学院副院长郑高峰教授作报告
华中师范大学数学与统计学院代晋军副教授作报告
座谈会由太阳成集团tyc234cc党委书记黄建荣主持。学院领导、教学指导委员会委员、教学督导小组成员、系（部）主任等与会人员就华中师范大学数学与统计学院颇有成效的“智慧教室的1+N教学模式”具体实施细节向郑高峰教授和代晋军副教授进行请教，两位专家一一给予详细解答。此外，座谈会还对课程考核、教材选用、助教工作、学业帮扶、人才培养等方面内容进行了深入交流和探讨。最后，院党委书记黄建荣对两位专家前来传经送宝表示感谢，希望学院每位老师都能积极吸收本次会议蕴含的新方法、新知识，主动更新思想，共同助力学院本学院教学工作展现新作为、取得新成绩。
本科教学工作座谈会现场
人才培养是学院的中心工作。学校和学院非常重视数学专业课程和公共课程的教学工作，数学专用教室也在筹备建设中，预计下学期能够投入使用。下一步，太阳成集团tyc234cc将会从领导以身作则抓教学、教研室活动开展、教学团队立项研究、教师信息技术学习和培训、教学改革氛围营造等方面着力推动学院教育教学改革走向深入。
文案：叶新苗 黄君玉
审核：黄敢基
责编：郭真华
